Ana içeriğe geç
Ana menüye geç
Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi
— anasayfa
Menü
Sitede ara
Ara
TR
— Türkçe
ENG
— English
Ana Sayfa
Fakültemiz
Genel Bilgiler/Hakkımızda
Yönetim
Dekanlık
Fakülte Kurulu
Kurul Kararları
Fakülte Yönetim Kurulu
Yönetim Kurulu Kararları
Misyon-Vizyon-Temel Değerler
Organizasyon Şeması
Kurullar - Komisyonlar
İletişim/Ulaşım
Kurumsal
Kurumsal Kimlik Kılavuzu
Görev Tanımları
İş Akış Şemaları
Formlar
Değişim Yönetim Modeli
Sürdürülebilirlik Raporu
Şablon Yazılar Kılavuzu
2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 37. Maddesi Uyarınca Görevlendirilmeler
İşbirlikleri
Personel
Akademik
İdari
Bölüm Başkanları
Personel Daire Başkanlığı
Akademik Personel Bilgi Bankası
Personel Bilgi Sistemi (PBS)
Ek Ders Otomasyonu
Bilgi İşlem Talep Bildirim Sistemi
Öğrenci
Öğrenci Bilgi Sistemi
Akademik Danışmanlık
Ders Programları
Sınav Programı
Sınav Kuralları
Çift Anadal Programı (ÇAP)
Öğrenci Değişim Programları
Özel Gereksinimi Olan Öğrenci Danışmanlığı
Staj
Ulusal Staj Programı
Öğrenci Formları
Diploma Takip Sistemi
Yönetmelikler ve Yönergeler
Bölümler
Endüstriyel Tasarım
Geleneksel Türk Sanatları
Görsel İletişim Tasarımı
Heykel
Mimarlık
Müzik
Radyo, Televizyon ve Sinema
Resim
Sahne Sanatları
Temel Sanat Bilimleri
Kalite
Stratejik Plan (2025-2029)
Kalite Politikalarımız
Kalite İyileştirme Eylem Planı
Kalite Yönetim Sistemi
Kalite Hedefleri
Birim Kalite Komisyonu
Komisyon Kararları
Raporlar
Kurum İç Değerlendirme Raporu (KİDR)
Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR)
Birim Faaliyet Raporu
Anket Raporları
Anketler
Etkinlik Değerlendirme Anketi (2026)
Danışmanlık Hizmetleri Değerlendirme Anketi (2026)
Öğrenci Memnuniyet Anketi
Akademik Personel Memnuniyet Anketi
İdari Personel Memnuniyet Anketi
Dış Paydaş Personel Memnuniyet Anketi
Tercih Nedenleri Değerlendirme Anketi
Mezun Memnuniyet Anketi
Akreditasyon
Toplumsal Katkı
Çevre
Eğitim
Kültür-Sanat-Spor
Sağlık
Sosyal-Toplumsal Hizmetler
Tarih ve Kültürel Sanat
İç Kontrol
İç Kontrol Standartları
Hassas Görevler
Hizmet Standartları ve Envanteri
Duyurular
Ana Sayfa
Duyurular
2021
21
Haz
21 Haziran 2021:
Mimarlık Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Yaz Okulunda Açılacak Dersler Hakkında
2021
17
Haz
17 Haziran 2021:
Mimarlık Bölümü Öğrencilerinden Yaz Okulunda Ders Alacaklar İçin Önemli Duyuru
2021
09
Haz
9 Haziran 2021:
Ekran Görüntüsü Sanal Sergisi
2021
08
Haz
8 Haziran 2021:
2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı Yaz Okulunda Açılması Planlanan Dersler
2021
01
Haz
1 Haziran 2021:
Mutlu Hata Sergisi Ziyaretçilerini Bekliyor
2021
27
May
27 Mayıs 2021:
Yaz Stajı Duyurusu
2021
11
May
11 Mayıs 2021:
Müzik Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Final Sınav Tarihleri
2021
11
May
11 Mayıs 2021:
Mimarlık Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Final Sınav Tarihleri
2021
11
May
11 Mayıs 2021:
Resim Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Final Sınav Tarihleri
2021
11
May
11 Mayıs 2021:
Heykel Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Final Sınav Tarihleri
2021
10
May
10 Mayıs 2021:
RTS Bölümü Tiyatro Eleştirmenliği ve Dramaturji Programı 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Final Sınav Tarihleri
2021
10
May
10 Mayıs 2021:
Sahne Sanatları Bölümü Tiyatro Eleştirmenliği ve Dramaturji Programı 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Final Sınav Tarihleri
2021
03
May
3 Mayıs 2021:
RESİM YARIŞMASI-Nuri İyem Resim Ödülü 2021
2021
27
Nis
27 Nisan 2021:
DÜMİTO Mimarlık+ Serisi / Hurdahane Etkinliği
2021
20
Nis
20 Nisan 2021:
RTS Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Ara Sınav Mazeret Sınavları Takvimi
Erişilebilirlik Profili
×
Körlük
Ekran okuyucu desteği
Görme Engeli
Büyük yazı ve kontrast
Hareket Engeli
Klavye navigasyonu
Disleksi
Okunabilir yazı tipi
Bilişsel ve Öğrenme
Basitleştirilmiş arayüz
Renk Körlüğü
Renk uyumlu tasarım
DEHB
Dikkat odaklı tasarım
Nöbet ve Epilepsi
Güvenli görüntü
Yazı Boyutu
100%
Yazı Aralığı
Normal
Satır Yüksekliği
Normal
İmleç
Varsayılan
Büyük
Çok Büyük
Kontrast
Varsayılan
Yüksek
Ters
Bağlantılar
Varsayılan
Vurgulanmış
Altı Çizili
Animasyonlar
Varsayılan
Azaltılmış
Durdurulmuş
Görsel Açıklaması
Varsayılan
Etkin
Detaylı
Ekran Okuma
Başlat